实验阶段

考核要求

考核内容

 一、初识古乐南音

本阶段考查学习者南音文化内涵的掌握

1.南音文化相关知识

二、创建“上四管”角色

本阶段考查学习者对南音“上四管”音乐文化以及南音传统奏唱形式内涵的掌握与判断能力。

1.南音“上四管”文化

2.南音传统“上四管”演奏形式

三、“识-听-念”一体化训练

本阶段考查受训者南音工ㄨ谱识谱能力、音乐辨析能力以及“念嘴”的准确熟练能力。

1.南音工ㄨ谱

2.音乐辨析能力

3.“念嘴”法

四、“上四管”合奏 操作演示

本阶段考查学习者对项目考核中人机交互的操作能力。

1.演奏演示

2.演奏演练

五、“上四管”合奏

实验考核

本阶段是对学习者“上四管”演奏能力、人机交动操作的综合考量

1.“整弦演奏文化”

2.“箫弦法”

3.“做韵法”

4.四管合奏

六、“上四管”合奏

训练总结

本阶段重在强化学习者的薄弱技能和能力的再提升，进一步巩固知识体系和技能要领，强化能力水平

1.回放、辨析存在问题

2.实验总结